部编人教版四年级美术下册《色彩的情感》【创新教案】(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上色彩的情感创新教案学习目标:1、知识与技能:知识与技能:通过对色彩的对比探究,感知颜色带给人的不同感受,学会运用色彩表达自己的情感,掌握色彩的情感表达与色彩的冷暖、明暗、色彩的色块之间的联系。2、过程与方法:通过感受实景,色彩分类,色彩比较、色彩的冷暖,学会运用色彩的情感表达自己的情绪。3、情感态度与价值观:激发对大自然丰富色彩的热情,感受自然界中的色彩,从而有强烈的表达色彩的欲望。教学重、难点:重点:认识不同颜色带给人的感受,感知色彩的带给人的情感体验。难点:运用色彩表达自己的情感。教学准备:教师准备:颜料、图片资料、画纸等。学生准备:色卡纸、图片、玩具、绘画工具、水粉等。教学过程:一、课堂导入1、出示带有红色、橙色、黄色的节日图片。学生说感受:喜庆、幸福、快乐。出示缅怀烈士的祭扫图片,白花、绿松柏树,学生说感受肃穆、悲伤的心情,胸前飘扬的红领巾,在这里是象征着革命烈士为国捐躯抛撒的鲜血。2、教师:为什么第一幅图片带给我们的是幸福喜悦?而第二幅图片带给我们是肃穆与悲伤?学生描述:红色

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