教师节的历史发展(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,后废除了6月6日的教师节,改用“”为教师节。1951年,和曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”,但执行的结果是教师节没有了。中,教师被贬为“臭老九”,社会地位极其低下。党的拨乱反正,从1980年起,全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美,为人师表”等一系列尊师重教活动,提高了教师的政治、社会地位。1981年3月,第五届全国委员会第四次会议上,中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案:建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出,教师担负着培养四化建设人才的重任,应当享有崇高的社会地位。1982年4月,教育部党组和分党组联合,由张承先和方明共同签发的“关于恢复教师节的请示报告”送中央书记处,报告中并建议以的诞辰日5月5日为教师节。1983年3月全国政协六届一次会议上,方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位,造成尊师重教的社会风尚,建议恢复教师节案”。同年9月,中宣部办公厅致函教育部办公厅,经研究政协一次会议方明等同志的,同意恢复教师节。1983年12月

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