2014—2015初二年级培优辅差工作总结(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上20142015初二年级培优辅差工作总结一学期培优辅差工作即将结束,在“培优辅差”工作过程中,我们能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优辅差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。 通过年级组、班主任和各科教师的不断说教,学生的学习动机、学习积极性被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已基本能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高。现将“培优辅差”的工作总结如下:一、思想教育是培优辅差的根本在培优辅差我们要求老师倾注真诚的爱,在感情上亲近学生,在学习上帮助他们,在生活中关心他们,使他们真正感到老师可亲、可信、可敬。这样,他们才会主动亲近老师,才会乐意接受老师的批评和教育。平时我们就要注意面向全体学生,公平,公正对待每一位同学,通过谈心、个别交流的形式,给予学生同样的关心指导,同样的信赖和尊重,同样的鼓舞和期待。使每个学生端正学习态度,有积极进取的心态。在思想道德方面培养他们积极向上的乐观的心态。时刻

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