2016新苏教版一年级下册数学《认识图形(二)》教案(共7页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 认识图形(二)教学内容1.长方形、正方形和圆。2.三角形,平行四边形。单元教学目标1.让学生通过观察长方形、正方形的一个面和圆柱的底面,以及用这些几何形体的面画图形等活动,直观认识长方形、正方形和圆;通过把长方形或正方形剪、拼等活动,直观认识三角形和平行四边形;知道这些常见图形的名称,并能识别这些图形,初步知道这些图形在日常生活中的应用。2.在折图形,剪图形,拼图形等活动中,使学生体会图形的变换,发展对图形的空间观念,体验学习数学的乐趣,积累对数学的兴趣。3.使学生在认识图形的过程中,产生对数学的兴趣和自信心,培养学生主动参与同伴合作、交流的意识。单元重点难点1.认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形这五种常见的平面图形。2.把长方形或正方形折、剪、拼直观认识长方形,正方形和圆。3.在折图形、剪图形、拼图形等活动中,使学生体会图形的变换。4.让学生经历观察、操作、画图、讨论交流等学习活动,引导学生从物体表面抽象出平面图形。教学准备各种积木、挂图、纸张。课时设计 单元

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