2017苏教版高一数学函数的单调性(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上“函数的单调性”的教学设计 无锡市辅仁高中 沈刚一、教材分析地位与作用：“函数的单调性”既是一个重要的数学概念，又是函数的一个重要性质在中学数学内容里占有十分重要的地位.它体现了函数的变化趋势和变化特点，在利用函数观点解决问题中起着十分重要的作用重点与难点：重点是函数的单调性定义理解（从形到数，从文字语言到符号语言）难点是利用函数的单调性定义判断、证明函数的单调性二、教学目标知识目标：（1）通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性；（2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质；（3）能够熟练应用定义判断函数在某区间上的的单调性能力目标：通过概念的教学，培养学生观察、联想、比较、分析、综合、抽象、概括的逻辑思维能力，使其能体验和感悟数学的一般思维方法.德育目标：通过形式化与符号化对函数单调性的描述，促使学生养成用运动、发展、变化的观点认识世界的思维习惯.三、学情研究在讲授