2019届高考地理知识点总结总复习常见主观题常规思路(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2019届高考地理知识点总结总复习常见主观题常规思路沼泽形成的条件(降水、冰雪融水、流域面积补给)河流流量较丰富;(纬度高或海拔高引起)气温低、蒸发弱;产生凌汛、积水(可能);地势低平、排水不畅;地势低平、排水不畅;地下多冻土或土质黏重,下渗弱等。水土流失、滑坡、泥石流形成的条件降水丰富,多暴雨;土质疏松或地质条件差(如地震造成岩石破碎等);坡度大;植被问题:如天然植被稀少、人为樵采、农垦、放牧、开矿、开山取石等引起的植被破坏等。影响下渗量的条件降水量和强度:多强度小的降水利于下渗;土质:多疏松土质利于下渗;地形:平缓地形利于下渗;植被:多植被利于下渗水资源(一般是淡水)多少条件分析降水情况:降水量大利于增加水资源;冰川冰雪融水情况:融水利于补充水资源;地表径流情况(河湖、沼泽等情况):水资源的直接来源,直接衡量水资源多少;蒸发、下渗情况:蒸发下渗越多,水资源越少;植被等影响的涵养水源能力的情况:涵养能力越强,水资源情况(包括水量和水质)越好;人口量、经济发展需求量、工业生产和类型、农业生产情况的耗水情况:耗水量

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