精选优质文档-倾情为你奉上1705班“排队我快乐，礼让我文明”主题班会教案教学目的：1、使学生充分认识到排队、礼让的重要性。2、使学生在日常生活中养成排队、礼让的好习惯。3、使学生树立文明礼仪的行为观念。教学重点：认识排队、礼让的重要性，并践之以行。教学难点：养成排队、礼让的好习惯，并持之以恒。教 法：小品展示、学生演讲、知识竞答、讲解法、讨论法等。教学过程： 一、导入：主持人（班主任）：排队是我们社会生活中的一种行为秩序。看似只是举手之劳，事实上我们的物质文明程度、法制完善程度，一个人的公民意识、秩序观念，乃至于整个社会的文明程度，都会在这一小小的行为举动中显露无疑。“排队日”是在奥运期间产生的，最初目的是希望杜绝公共场所乱拥乱挤、城市交通乱性乱停等不文明行为，为奥运会创造文明有序环境。现在“排队日”正在提高公民的排队意识，现代公民意识，法制意识等方面发挥着积极的作用。它的日期定位每月的11日，而“11”这个数字来提醒人们自觉排队，也充分发挥了其形象意义。同学们，你们今天排队了吗？是否做到了礼让呢？二
