《不跟陌生人走》活动反思(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上不跟陌生人走活动反思幼儿园教育指导纲要明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。现实生活中一些不法分子以哄骗为手段拐卖幼儿,他们的罪恶行为给幼儿的身心造成巨大伤害,使许多家庭沉浸在失去孩子的痛苦中。中班幼儿年龄较小,缺乏生活经验,自我保护意识还是比较薄弱。对跟陌生人走会发生的危险缺乏了解,又容易被陌生人哄骗,在日常生活中很容易发生意外伤害。为保证孩子们的健康和安全,提高他们的防护意识,我们班开展了本次安全活动不跟陌生人走。活动中,我班设计了讨论交流创设情景两大教学环节。首先利用生动形象的故事引导幼儿分析瑞瑞的行为,初步了解什么是陌生人,认识到不能轻易相信陌生人。接下来精心设置了真实的情景,让幼儿通过亲身体验去感受跟陌生人走的危害,巩固了认识。丰富了幼儿应对陌生人的保护方法,使幼儿获得了有益的生活经验,增强幼儿的自我保护意识,达到了教育的目的。反思这节教学活动,我认为有以下可取之处:1、

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