《南方地区自然特征和农业》教学设计(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上南方地区自然特征与农业教案成都高新大源学校 郭月琴教学目标知识与技能:1、 在地图上找出南方地区与北方地区、与青藏地区的分界线,指出南方地区的范围。2、 掌握南方地区地形、气候、土壤等自然地理特征。3、 举例说明南方地区自然环境对农业生产的影响。过程与方法:通过自主学习、合作探究、小组讨论、展示反馈、巩固提升等环节,激发学生学习兴趣,培养学生区域地理学习的基本方法。情感、态度与价值观:通过理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响,培养正确的人地观念,增强人们热爱自然、尊重自然、利用自然的积极情感教学重难点教学重点:南方地区自然环境特征和发展农业的自然条件。教学难点:南方地区自然环境对农业生产的影响。教学方法:小组合作学习法、探究法教学课时:一课时教学过程:导入:活动一:认识美食:展示我国各地美食图片:东坡肘子、水煮肉片、姜葱炒蟹、龙井虾仁、碳烤松茸、昆虫菜等,让学生认识美食。新课:活动二:探究美食南方地区美食的形成与自然环境有怎样的关系呢?一、 南方地区的自

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