《公仪休拒收礼物》教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上公仪休拒收礼物教学设计 姓 名: 赵晶 工作单位:商南县湘河镇中心小学 联系电话: 邮箱:教学目标设计:知识与技能:1学会本课生字。能运用“根据字义,区分字音”的方法读准多音字“吐”;注重关键字的笔画,“拒”的笔画写准确,将“宰”、“鲁”写美观。2能正确、流利、有感情地朗读课文。熟练运用“关注课题”的方法概括课文的主要内容。3能抓住关键词句(联系上下文),借助生活化素材感受公仪休的清正廉洁的品格。4了解独幕剧的特点,关注括号内的舞台说明对表现人物特点的重要作用,并初步学习用舞台说明来表现人物的特点。过程与方法:抓住重点词句、语段,反复诵读,认真体会,深刻理解人物形象。情感、态度与价值观:通过学习,理解公仪休清正廉洁,拒收礼物的品格。教学重难点分析:重点:理解公仪休清正廉洁的崇高品格。难点:理解公仪休所说话的含义。教学策略和方法设计:教法:采用促读法、提问法、情境创设法等方法,走进人物内心,理解人物形象。学法:加强朗读,

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