精选优质文档-倾情为你奉上宽容带来快乐说课稿 邓庄中心校 北苏小学 李俊霞尊敬的各位评委、老师上午好！我说课的内容是小学四年级心理健康教育读本中的宽容带来快乐，属于交往篇心理范畴。一、教材及学情分析：我们少年儿童都生活在学校这个温暖的集体里，每个人都希望自己和他人能和睦相处，彼此生活愉快，但是现在学生都是独生子女，他们有的自私、偏执，以我为中心现象严重，因此，同学之间容易产生矛盾，总不能和谐相处。我们将要学的这一课就是针对这一现象所设。目的是让学生学会宽容，与人为善，遇事要忍让为先，做到胸怀宽广，不斤斤计较，处处为他人着想。 从发展的角度看，引导学生接纳人际交往的基本法则，搞好同学关系能为今后与他人和睦相处、合作学习、共同进步打下良好的基础，而与同学友善相处、共同进步的前提就是能够体察、感受对方，进而以“宽容”的心传递彼此的理解和关怀。鉴于此，我设计了如下教学目标：二、教学目标：1、知识与技能：了解待人宽容的重要性使自己和他人都感到愉快。2、过程与方法：通过参与
