精选优质文档-倾情为你奉上寄托着希望的传统文化教学设计教学目标：1、了解我国农业文明在生活中所发展起来的春节、端午节、中秋节等节日文化，以及其他少数民族的节日文化。2、了解由于农业的地域性差异，各地所形成的饮食文化也各有特色。教学重点：知道我国汉族及少数民族的传统节日和不同地区的特色饮食。教学难点：1、了解传统节日文化与农业文明之间的联系。2、了解由于农业的地域性差异，各地所形成的各有特色的饮食文化。教学准备：1、搜集有关本地春节、 端午节、 中秋节民俗的资料。2、收集各种饮食文化特色的资料教学过程一、创设情境，引出主题。师：同学们，我们国家的传统节日有很多，下面老师想请大家来看一段视频，大家一起来猜猜这是什么传统节日？（视频：春节）师：春节，如果此时此刻正是春节12点的钟声敲响，你想做什么？（许愿，希望新的一年能够），像这样能够寄托着希望的传统节日还有很多，今天老师就带领大家一起走进这些寄托着希望的传统文化。（板书：寄托着希望的传统文化）二、展现丰富多彩的传统节日文化。板书（节日文化） 请同学
