精选优质文档-倾情为你奉上我们家的猫教学设计（课文详解）教学目标：1、通过阅读理解课文内容，了解大花猫性格古怪和它小时候淘气可爱的特点；抓重点词句，进一步体会作者对猫的喜爱之情。2、学习本课生字新词，重点理解“古怪、屏息凝视、勇猛、生气勃勃”的意思，并用“勇猛、生气勃勃”造句。3、有感情地朗读、背诵全文。4、按一定顺序，有重点地观察一种小动物，学习作者真实、具体的写作方法，练习写一个片段。教学重点：引导学生了解大花猫古怪性格和小花猫淘气的样子，体会作者的喜爱之情。教学难点：培养学生的观察力，分析和表达能力。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、启发谈话，导入新课。同学们都见过猫，还有不少同学喜欢猫，如果你写猫写它的什么呢？同学们说得很好，今天我们来看看作家老舍先生笔下的猫是什么样的，他是从哪几方面来描述猫的？今天我们就来学习课文我们家的猫。（板书课题：我们家的猫）二、检查预习。1、请四名同学按自然段读课文，其他同学边听边标出生字所在的词。读后评议正音。2、认知生字词。3、课文每个自然段讲
