《友善》主题班会教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上友善主题班会教学设计一、主题班会设计的背景友善,是中华民族的优良传统,是公民基本道德规范之一,2012年11月,党的首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”对学生实行友善教育是当前德育工作的重点。我们的教育对象是中学生,他们对于空洞的教育熟视无睹,于是,我留意学生们在学校的言行举止,发现与人为恶,唯吾独尊的现象一幕幕的孩子们的身上上演:在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚,恶言相向;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本,引发争吵;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水,骂骂咧咧;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上,拳眼相向;课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情。为此,我设计了这次主题班会友善,目的在于使学生明白友善的含义,懂得怎样做才是一个友善的人。二、教学目标:1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德,现代社会更需要友善。2、知道友善的含义,学会做友善的人。3、通过此次班会,增强学生

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