精选优质文档-倾情为你奉上我把掌声送给你作文指导课教案安徽省池州市东至县大同中学 舒生银教学目标：1. 写一篇你经历的对你影响最深远的事。2. 语句通顺，内容具体，情感真挚，中心突出。3. 听说写结合，在此过程中体会语文与自己、他人、社会、自然和生活之间的联系。教学重难点：1. 围绕中心选材，注意材料要新颖。2. 避免三段论式的结构，可以尝试运用排比段、小标题等形式的文章结构。教学过程：一、 听歌曲掌声响起来，引出话题。师： 同学们，下面我们一起听一首歌，请认真听，然后说说听完后的感受。播放毛阿敏的掌声响起来。学生听歌曲。师：好，歌曲听完了，同学们，这首歌唱到的“独自站在这舞台，听那掌声响起来，我的心有无限感慨”，为什么有无限感慨？生：（学生各抒己见）师：同学们讲得很好，也很精彩。（对学生的发言稍作点评，以激励为主）今天啊，我们就以我把掌声送给你为题写一篇作文。二、写作指导师：同学们有没有过为他人或自己鼓过掌？为什么鼓掌？或者说鼓掌的缘由是什么？下面，就请你们打开记忆的
