《我多想去看看》教案(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上我多想去看看教案教材简析:本课描述了两个中国娃,一个生活在祖国的西部边陲天山脚下,一个生活在祖国的首都北京。两个孩子的共同心愿是走出家乡,“多想去看看”贴近儿童的生活,符合儿童的认知特点。教学目标:1、了解课文内容,知道中国地域辽阔,我们都生活在祖国的大家庭中,从而产生热爱祖国的思想感情。2、认识12个生字,会写“方、门、开、白”四个字。3、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。课前准备:天安门广场和升旗仪式录象片、各地风景名胜图片。教学过程与教学策略一、创设情境 激情导入(出示天安门广场的图片)1、启发谈话:孩子们,你们看这是哪里?天安门广场上每天都要举行隆重的升旗仪式,那场面,你见过吗?你想去看看吗?有一个小朋友,他和你们一样,也非常想去看看天安门广场上举行的升旗仪式。他总是地对妈妈说:“我多想去看看。”(出示课题)二、自主识字。1、学生借助拼音,读准出示的12个生字、词。出示:多、想、看、告诉、弯、路、遥远、方、广场2、开展找朋友游戏,为生字组词。3、同桌交流:在这几个生字中,

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