精选优质文档-倾情为你奉上春日偶成教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。2、小组合作，借助注释，理解重点词语及诗句的意思。3、读中感悟，并能展开想象，体会是人表达的感情。教学重点能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。教学难点通过诵读，理解诗句的含义,体会诗歌的意境，体会诗人表达的感情。教学过程一、复习回顾，诗题导入 1、同学们，昨天我们学习了古诗两首中的江南春，指名背诵、默写江南春。 2、师：这节课就让我们跟随时代的脚步，从唐朝来到宋代，看看诗人程颢在春天郊外踏青时偶然所得，写成的一首诗吧齐读诗题：春日偶成。（板书：春日偶成程颢ho）谁能根据自己的理解和老师刚才的叙述，说说你对题目的理解。3、程颢偶有所感而写成的这首诗，后来竟成了脍炙人口、流传千年的经典名诗它的魅力何在？今天，我们就一起来学习它，欣赏它。二、自主共学，明确要求1、自由朗读这首诗，注意读准字音。2、全出你还不明白的词语的意思，和同桌讨论讨论，并试着说说诗的意思。3、在这首诗里，你发现春天在哪里了吗
