《毛主席在花山》教学设计(共7页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上28*毛主席在花山教学设计一、教材分析:毛主席在花山是人教版五年级上册第八单元“走近毛泽东”为主题的一篇略读课文。课文通过写毛主席在花山的三件事情,表现出了毛主席关心、体贴、爱护群众,和群众打成一片的热爱人民群众的高贵品质,深刻的表现了毛主席既是伟人,又是一位普通群众。二、学情分析:根据学生的已有知识和单元整体目标,以及略读课文教学特点,根据学生的认知水平和特点合理开发课程资源,使本堂课教学做到有扶又放,创设学生自主学习氛围,采用合作、比赛奖励的形式激发学生学习兴趣。重视学生基础和学法指导,重感悟与朗读的互化。三、教学目标:1、认识11个生字。2、朗读课文,感受毛主席关心群众的高贵品质,感受毛主席普通群众的情怀。3、领悟作者通过具体事例,抓住细节描写人物的方法。四、教学重点:1、朗读课文,感受毛主席关心群众和群众打成一片的品质。2、领悟作者通过具体事例,抓住细节描写人物的方法。五、教学难点:感受毛主席普通群众的情怀。六、教学准备:多媒体、毛主席在花山的相关资料七、教学课时:1课时八

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