《祁黄羊》教学设计(第二课时(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上祁黄羊教学设计(第二课时)洛南县西街小学 刘秋霞教材简析:苏教版四年级下册的祁黄羊是一篇历史故事,课文着重讲了祁黄羊举荐人才的事,表现了他“外举不避仇,内举不避亲”的思想境界,塑造了一个做事一心为国、处事公正的人物形象。设计理念:阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,获得思想启迪。祁黄羊一文的人物特征较强,应让学生通过多种方式的读与文中人物产生共鸣,感悟人物特征,体会课文的思想感情。教学目标:一、情感态度与价值观理解并学习祁黄羊的高贵品质。二、过程与方法1.能复述课文。2.能联系上下文深入理解“外举不避仇,内举不避亲”的意思。三、知识与技能1.知识目标:能正确、流利有感情地朗读课文。2.学会生字、新词并理解词语。教学重点:抓住重点字词、重点段,反复诵读,认真体会,加深对祁黄羊做事出以公心,一心为国精神的理解。教学难点:联系上下文,体会、理解课文“外举不避仇,内举不避

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