《跨越百年的美丽》-教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上崇文街小学课堂教学改革成果展示活动教学设计跨越百年的美丽教学 闫玉兰学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 3、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。 教学重点: 能联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。教学难点: 读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”。教学方法： 朗读感悟 合作探究 自主学习教学准备:课件及视频教学过程： 一、回顾旧知，导入新课 1、同学们，通过上节课的学习，我们都知道1898年，居里夫人在法国科学院报告了她惊人的发现，她的报告使全场震惊，她的形象永远定格在人们的心里。这节课，让我们继续走进居里夫人。齐读课题。. 2、人们常说美是最经不起时间考验的，所谓人老珠黄，可是文中却说是跨越百年的美丽，看来课题中的美丽远远不止