不做小马虎(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上古城镇中学地理学案设计 年 级一科目道德与法制课时1主备课教师张少军课 题4 不做小马虎学习目标1结合具体事例，让学生明白学习、做事时马虎的害处，对由于马虎造成的后果感到惋惜，知道做事情要有认真负责的态度。 2、不怕困难，乐于在别人的帮助下战胜困难，愿意做一个有责任心、学习做事不马虎的好孩子。 3、在成人的帮助下确立可行的目标，掌握克服不良习惯的本领，初步养成做事认真细致、不马虎的习惯。学习重点知道做事粗心、马马虎虎是不良习惯，掌握克服不良习惯的本领。学习难点养成基本的学习生活好习惯。课前准备（预设）课前调查学生马虎的事例，多媒体课件制作。二次设计教师时间课前准备导学过程预设导学过程设计引导一、歌曲导入引“马虎”（听歌曲丁丁是个小画家） 讨论：你们认为歌曲中的丁丁是个怎样的孩子？引导学生回答：粗心、不认真、丢三落四等。 小结：像丁丁这样，做事不认真，粗心大意，