个别化学习活动方案(春夏秋冬汇总)(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2014学年第一学期大班幼儿个别学习活动方案一、主题名称:春夏秋冬二、核心经验:(见共享)l 情感与态度 感受乐趣(探索自然现象的乐趣、照顾植物的乐趣、适应并参与四季活动的乐趣)体验美丽(体验季节交替的没、不同季节自然风景的美、喜欢某季节的理由与情感)l 认知与能力 发现变化(四季的渐变与轮换、常见植物的生长与变化、风雨雷电等自然现象的变化、天气的变化)了解关系(天气与人们生活的关系、季节与人们生活的关系、季节轮换的顺序)关注特征(四季的明显特征、风雨雷电的明显特征)l 表达与表现 欣赏作品、表现设计三、活动内容 内容材料玩法观察要点活动说明主题下区域益智区雨天扑克雨天数字扑克牌、按铃第一层次:根据数量进行10的结合。第二层次:根据物体的颜色、大小进行10的结合。幼儿能正确进行10以内的结合花儿花儿几时开各类花卉图片、四季特征图片第一层次:翻出一张花卉图片,能说出是什么花的人将卡片收走,最后卡片多者获胜。第二层次:翻出

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