精选优质文档-倾情为你奉上 作文教学计划 一、学情分析由于学生从一年级下学期就开始学习看图写话，学生对写作文不会陌生。大部分的学生能积累课文中的成语、优美句子进行看图写话，加上学生的认字愈来愈多，学生能将图的意思写清楚。但是学生对于作文格式，分段、标点符号不理解，经常写错。有一些学生会偏离图的主题，写一些以图无关的话，或者缺乏想象力，不能发挥自己的想象。还有一些学困生认字能力不强，观察能力低，没有语言驾驶能力，作文下笔无话可写。2、 作文内容从学生的学情出发，结合教材的安排，我安排了以下的作文教学：第一篇作文找春天，学生可以运用第一单元中优美的句子写春天。第二篇作文伸出我们的双手，培养学生能将一件事写完整，做一名有爱心的儿童。第三篇作文美丽的家乡，写家乡的迷人风光，让学生写真事，吐真情。第四篇作文我的小制作，培养学生的想象能力，写出制作过程中的趣事或小制作给你带来的乐趣。第五篇作文我熟悉的一种小动物，描写动物的可爱之处，有趣的生活习性。第六篇作文快乐的六
