八年级数学下册-18.1.2-平行四边形的判定教学设计1-(新版)新人教版(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上平行四边形的判定内容分析学习平行四边形的三个判定方法：1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形；2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形；3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.教学目标1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体会类比思想及探究图形判定的一般思路.2.掌握平行四边形从边的角度的三个判定方法，能根据不同的条件选取适当的判定方法进行推理论证.学情分析经过近两年的初中学习，学生推理意识与能力有所加强。在知识储备上，学生已经学习了平行四边形的性质，对命题与逆命题、定理与逆定理已经有了初步的认识.重难点分析重点：平行四边形判定定理的探究与应用.难点：通过研究性质定理的逆命题提出判定定理的猜想. 教学过程环节问题与设计设计意图一温故知新复习：1、平行四边形的定义： 的四边形是平行四边形. 边：