精选优质文档-倾情为你奉上六年级语文下册北京的春节教学设计教学目标：1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、有感情朗读课文，了解老北京春节的风俗，感受春节热闹喜庆气氛。3、学习课文有顺序、详略得当的写法。教学重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力教学难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。课时安排2课时教学准备：多媒体课件第一课时一、创设情境，导入新课。1.师出示童谣,我们一起来读一读，好不好？2.师：读过之后，你知道它讲的是什么事儿吗？你说。生：这首童谣讲的是北京的春节。师：（配乐）是啊，春节是我们中国人最隆重、最传统的节日了，来谈谈你和家人是怎样过春节的？其他同学边听边想想那时的情景。师：下面就让我们走进老北京，感受北京的春节，请看老师写课题，齐读。师：课前同学们已经预习了课文。本文的作者是谁？你了解他吗？谁来为大家介绍一下？生介绍资料，师补充介绍师：老舍笔下的北京春节，又带给我们怎样的感受呢？二、初读课文，整体感知，解答疑问。请同学们自由地读一读
