精选优质文档-倾情为你奉上创建良好的教室环境 良好的教育教学环境，一般指整洁的室内学习环境，和谐的人际环境和健康的文化环境。良好的教学环境不仅有利于教学活动周而复始的有效运转，而且能陶冶学生的情操，净化学生的心灵，激励学生勤奋学习，积极向上促进学生的全面发展，健康成长。我简单的谈一下我的做法：（一） 要善于布置安静幽雅的学习环境教学环境是一种特殊的生活生存环境，特别是作为按照人的身心发展的特殊需要而设置的学习环境，应迁移默化地影响学生的情感、思想、行为、习惯和气质的形成。因此在设计室内学习环境时，我做到以下几点：1、条理整洁，舒心怡神。教室内应该整洁卫生，窗明几净。器物不得乱放，墙壁不得涂画。学习的课本，作业要放置有序。除本节课必须的书籍文具外，桌面上尽量不放其他的书籍、薄本等，以免文具散乱，“书山”迭现，诱发学习随意、杂乱的不良习惯。2、座列井然，整齐划一。教室内，桌凳要规定座距行间，定点排列；座位横看成行，竖看成线；学生高矮座列有序，使人感到整齐和谐。桌椅排列，除了重视整体的美观，还应尽量避免座位间不必要的相连，同时给教室的周边让出一定的空间，
