函数奇偶性公开课教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上授课教师授课时间年级（科目）课 题1.1.1函数奇偶性【学习目标】一、教学目标： 1、知识与技能 ：理解奇函数、偶函数的概念，掌握判断函数奇偶性的方法；2、过程与方法： 通过观察、归纳、抽象、概括，自主建构奇函数、偶函数等概念；能运用函数奇偶 性概念解决简单的问题，领会数形结合的数学思想方法；培养发现问题、分析问题、解决问题的能力3、 情感态度与价值观：在函数奇偶性的学习过程中，体验数学的科学价值和应用价值，培养善于观察、勇于探索的良好习惯和严谨的科学态度。二、教学重难点：教学重点：函数奇偶性概念及其判断方法。教学难点：对函数奇偶性的概念的理解及如何判定函数奇偶性 3. 学法 学生通过阅读教材，自主学习.思考.交流.讨论和概括，从而更好地完成本节课的教学目标.4. 学习过程 (一)自主探究 一、阅读教材34、35两页，完成下列各题。（1）与共同点：两个函数