初中体育教案《跨越式跳高》(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上公开课教案授课教师:赵越指导思想:本课的构思指导是根九年制义务教育全日制初级中学体育与健康教学大纲教学目的的任务进行,实施素质教育,面向全体学生,进行思想品德教育,培养健康的心理素质。将“乐教乐学”,“行为体验”,“体育美育”贯穿于教学过程中,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,并通过分步教学、自主合作学习,分散与集中练习相结合,注重培养学生运用的方法锻炼身体,提高学生锻炼身体的积极性和自觉性,为培养终身体育打下良好的基础。根据大纲规定,结合教材,我确定本次体育课的教学内容是跨越式跳高和复习掷实心球。在教学中引导学生先不要盲目追求跳得多高,而应把注意力放在动作要领规范上,引导和帮助学生的动作技能逐步形成,从而体现循序渐进的教学原则。本课重点:摆动腿外摆稍内转下压和起跳腿迅速提拉移髋过竿。 本课难点:俯身稍内转体。上课班级:初二(3)班 人数:56人(男36 女20) 时间:2007年9月 授课教师:赵越 课的内容一、学习跨越式跳高(男生新授)二、实心球(女生复习

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