北师大版八年级上册《二次根式(1)》课教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题：二次根式（1）教学目标：1、理解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用.2、用类比的方法，引入实数的运算性质、公式。教学重点：正确运用：；进行运算。教学难点：熟练地进行运算，理解法则；中a 、b各满足什么条件。教学过程：教 学 步 骤设计意图教师活动学生活动教学媒体和教学形式一、回顾1计算下列各式：，. 2、以上根式有什么共同特征？复习平方根.认识二次根式的概念，激发学生学习兴趣。提问独立完成并回答。出示题目及问题二、二次根式1二次根式的特征2二次根式的定义二次根式的特征、概念3做一做（1）计算下列格式，你能的到什么猜想？_,_,_,_._,_,_,_（2）根据上面的猜想，请你估计下面的式子是否相等，并借助计