口语交际四&amp#183;名字里的故事(优质教案)(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上口语交际名字里的故事【教学目标】 1.通过调查交流,了解自己名字里的故事,了解名字的独特性和含义。 2.敢于发表自己的意见,能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。 3.乐于交流,在交谈中能认真倾听,态度礼貌大方,能就自己感兴趣的话题与人展开交谈。 【教学重点】1.抓住讲话的主要内容。 2.听别人讲话的时候,要礼貌地回应。【教学难点】 听别人讲话的时候,要礼貌地回应。【教学课时】1课时【教学过程】一、创设情境,揭示活动主题 1.教师导语: 同学们,认识老舍吗?(中国作家。原名舒庆春,字舍予。老舍是他最常用的笔名。满族。北京人。出生于城市贫民家庭。)老舍是个什么样的人?(我国著名的小说家、戏剧家、语言大师。) 2.教师引导:知道老舍为什么叫这个名字吗?猜猜看?(鼓励学生大胆发言。)3.教师小结。 (课件出示)老舍,现代著名作家和人民艺术家,是满族,北京市人,出生于城市贫民家庭。 老舍先生原名舒庆春,是父母所起。因为他出生

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