德育校本课程:小学生礼仪教育(共37页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学生文明礼仪与中华传统美德教育前 言自古以来,中华民族被世界称为“礼仪之邦”。注重礼仪,把礼仪作为国家政治制度、纲常伦理、习俗民情的本色,是中国传统文化的特点。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础。人的知书达礼并不是先天而生的,而是通过后天的教育和实践获得的。我们通过开设这样的校本课程对同学们进行礼仪教育,就是为了让同学们初步学会怎样尊老爱幼、怎样礼貌待人,懂得在学校、在家庭、社会怎样做,才能成为一名合格的小学生。新时期我们提倡弘扬中华传统美德“忠孝仁义礼智信”。提倡“忠”,就是热爱祖国,忠于职守;提倡“孝”,就是孝敬父母,尊老敬贤;提倡“仁”,就是以人为本,富有爱心;“仁”体现人的高尚情怀,是仅次于德的、人类所特有的一种美好的情操;提倡“义”,就是坚持正义,保持节操;提倡“礼”,就是注重礼仪,尊重他人。讲究礼仪、礼节和礼貌,既是一个民族文明程度的标志,也是个人素质的基本体现;提倡“智”,就是提高素质,服务社会。提倡“信”,就是诚信守法,一诺千金。在当今,我们

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