精选优质文档-倾情为你奉上打造高效课堂，布置有效作业为高中语文教学“保驾护航”江苏省木渎高级中学 曹建平【摘要】语文教学目前普遍存在不被重视的情况，上至教育主管部门，下至各中学各年级，究其原因，无非是很多人认为高中语文“学与不学”一个样，甚至出现“一学期不学，照样能参加考试”等等说法。据此，我们作为中学语文人，必须尽自己所能，为高中语文谋求一种良好的生存状态，但是首先，我们得让各界知道，高中语文“学与不学”不一样。最直接的便是让认真学习语文的同学在如今无法改变的高考制度下能取得相对较高的分数，这就要求我们提高课堂的授课效率，布置课后有效地作业。【关键词】高中语文 教学 高效课堂 有效作业一、打造高效课堂的要求打造高效的课堂，需要我们有勇气打破“满堂灌”、“填鸭式”的传统沉闷的授课局面，需要我们有勇气将课堂还给学生，需要我们改变对自己角色的定位，我们已不再是权威，更不能是教材的传声筒，搬运工，唯有师生互动，才能使课堂充满生机和活力，才能使学生更富灵气。只有当学生与老师之间、学生与学生之间紧密协作、合作探究成为常规时，学生的人格才能得到尊重
