精选优质文档-倾情为你奉上课题五味瓶备课人教学目标1、引导学生感受酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，启发想象并描述五味给我们的感觉。2、 引导学生想象味道与颜色及“点、线、面”等绘画元素的联系，并学习用适合的颜色与画面表现五味，初步掌握色彩在表现生活画面中的运用，培养学生的想象力与表现力。3、 培养学生感受、体验生活中的美，丰富学生的审美体验。重点难点重点：引导学生感受并描述酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，启发想象用表情、颜色及“点、线、面”等造型元素表现五味。难点：用适合的颜色及点、线、面等绘画语言表现五味。教学过程师生活动个案补充1、 谈话导入师：同学们，大家喜欢吃零食吗？你最喜欢的零食是什么，它是什么味道的呢？生：甜甜的糖、酸酸的话梅，辣辣的辣条，咸咸的小麻花、苦苦的杏仁等。生活中最常吃到的就是酸、甜、苦、辣、咸这五种味道。（板书：酸甜苦辣咸）【设计目的】用交流的形式讨论生活中吃到的食物的味道，贴近生活。让学生快速明白这节课的内容与生活中的味道有关。 为了让同学们更直接的感受味道，老师把这五种味道装进
