精选优质文档-倾情为你奉上 构建学习型教研组，促进教师专业发展 所谓的学习型教研组是指一个能支持和帮助教师个人学习和交流的教学研究小组。通过营造弥漫于整个教研组的学习气氛，充分发挥教研组每位教师的创造性能力而建立起来的一种能持续发展并具有持续学习能力的团队。简而言之，学习型教研组就是一种能够不断学习、不断完善自我的行为和思想、不断超越自我创造未来的具有高于个人绩效总和的综合绩效的教研组。而教师的成长是指教师把教育岗位作为自己终身的职业，具备强烈的专业责任感和服务精神、扎实的教育理论和学科知识，具有较强的组织教学、从容应付各种教学情景的能力，特别在某一方面有自己独特的知识建树或超常能力，从自己的职业成长中追寻生命的意义。创建学习型教研组更是教师可持续发展的需要，只有把两者紧密结合起来，才能全面提高教育教学质量和促进教师的个人发展。（1） 构建教研组共同愿景共同愿景是教研组所有成员共同认可和追求的景象，即共同奋斗目标，是教研组发展目标与个人发展目标的协调一致。它能产生众人一体的感觉，这种感觉渗入教研组各个方面，激发全体组员努力奋斗。在教研组成立
