藏戏教案设计(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 7、藏戏 课型：以文带文教学内容：1、学习“一主”教材课文藏戏，了解藏戏的历史，体会藏戏独具特色的艺术形式，感悟文章的写法。2、主题读写：安塞腰鼓教学过程：一、 导入新课，明确学习任务1、不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，课前大家了解到哪些？比如，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，东北的二人转。今天我们要学习的这篇课文，讲的是藏族的传统剧种藏戏。（板书课题）（生板书，是指导藏的书写）2、接下来我们一起了解藏戏。二、 初读课文，学习生字、新词1、 自由读课文，读准字音、读通句子2、 检查读文，相机指导学生把课文读通顺，理解“传奇、咆哮、旷野、吞噬、妖魔、雄浑、恐怖、一无所有、哄堂大笑、两面三刀、能歌善舞、赞叹不已、生无分文、别无所求、随心所欲、开山鼻祖、”等词语。三、了解藏戏的传奇故事，感受藏戏魅力和文化内涵1、齐读课文