读《学校的挑战——创建学习共同体》有感(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上读学校的挑战创建学习共同体有感李红霞 2012/8/19怀着一颗敬畏的心,用心地阅读着这本书,一边读,一边在有感触的地方写下自己的只言片语,还没有读完,但,上传读后感的时间已到,所以,暂且写下此时此刻我的一些感受。先记录下一些触动心弦的话语1、 为什么需要合作学习呢?其一,不组织“合作学习”,每一个人的学习就不能成立。其二,要提高每一个人的学习力,“合作学习”是不可或缺的。2、 所谓“学习”,就是同客体(教材)的相遇与对话,是同他人(伙伴与教师)的相遇与对话;也是同自己的相遇与对话。3、 学历低下的学生并不是一点一滴地转变的,而是跳跃式地一举成功的,而“合作学习”为这种机会提供了丰富的准备。4、 “合作学习”需要的是每一个人的多样学习的相互碰撞,是每一个学生的平等参与。5、 “合作学习”的意义在于,通过与同学的合作,一个学生能挑战其不能达到的水准。6、 “合作学习”最大的优点就在于保障每一个学生“冲刺与挑战的学习”。“合作学习”往往能实现学生奇迹般的高水准的学习。7、 教师的责任不在于教科书的

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