程晓堂任务型语言教学笔记(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 程晓堂 任务型语言教学 笔记 第一章 任务型语言教学概论第1节 什么是任务性语言教学 英文 Task-based Language Teaching (TBLT) 定义：是一种基于任务或以任务为基础的语言教学途径（也有人称之为任务型教学法）。根据这一教学途径，设计语言教学大纲以及编写语言教材不是按一定的顺序罗列或介绍语言项目（Linguistics items）,而是设计一系列任务。在具体教学过程中，学生不是逐一学习各个项目语言，而是完成各种各样的交际任务。解析：1 要求学生在进行近似日常生活中和工作中我们所做的各种各样的事情的过程中，学 习语言和使用语言，所谓“在做中学，在用中学”。 2 与情景法比较 情景法是对已学内容的模仿