第二章-了解生物圈导学案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第二章 了解生物圈导学案学习目标：1、举例说出影响生物生存的环境因素；2、体验探究的一般过程，模仿控制实验变量和设计对照实验；3、形成爱护实验动物的情感。能够认真观察和记录，并与小组其他成员合作和交流。重点难点：1、说出影响生物生存的环境因素，即生物因素和非生物因素；2、体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验；自主学习：1、 影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是、等因素，另一类是。2、探究的一般过程是从、开始的。3、探究的一般过程可以分为六步：提出问题、得出结论、。4、什么叫做对照实验？5、什么是生物因素？7、生物与生物之间，最常见的是，此外还有、，等等。挑战；1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成为一现象的环境因素是：（）A、光B、水C、温度D、