精选优质文档-倾情为你奉上操场上教案教学目标：1、认读6个词语，识记九个生字，认识“提手旁和足字旁”两个偏旁。2、培养学生主动识字的兴趣及能力。3、激发积极参加体育活动的兴趣。教学重、难点：认读6个词语，识记九个生字，认识“提手旁和足字旁”两个偏旁。教法与学法师：指导法。生：观察法，小组合作法。教学准备生字卡片，词语卡片，看图识字图课时安排：2课时教学过程第一课时1、 导入新课小朋友们，这节课老师带你们去个地方，（出示课题：操场上）请读拼音，（生读）老师带读。接下来我们去这所学校的操场上看一看（出示挂图），你们看，操场上多热闹啊！小朋友们玩得可开心了，小伙伴都在操场上干什么呢？2、 情境识词语1、 教师出示教学挂图，让学生仔细观察图画后再说说这幅图上画的是什么地方，有什么人，在干什么。2、 教师引导学生用自己的话说说图的内容。要求学生说完整的话。通过仔细观察学生相互交流、补充，说出课文相关的内容。在操场上，有许多同学，有的打篮球，有的打乒乓球，有的拍皮球，有的跳高，有的跑步.3、
