精选优质文档-倾情为你奉上 作为高校教师的自我提升和规划 教书育人必须以自我的发展为前提，对教师个人的综合素质的要求越来越高，为适应教育教学的发展，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划，而不是简单的重复，没有计划的生活是盲目的，有眼界才会有境界，在认真学习了标杆教师孙倚娜教授的讲座内容之后，我认为需要从以下两个方面进行提升：专业能力的提升：一、“语言”领域：教师要熟悉、了解并应用语言和语言习得理论的研究成果来帮助语言学习者学习语言。教师要了解学习者母语对二语学习的影响，以及学生语言学习与知识学习之间的关系。二、“文化”领域：教师要熟悉、了解并利用文化研究的理论概念和原则为二语学习者构建利于学习的学习环境，充分重视学习者的母语文化和文化身份。三、“教学”领域： 教师要熟悉、了解教学设计、实施和管理。懂得运用不同教学模式和教学策略来发展和完善学习者的语言技能，能够针对不同学习者合理使用现代科技和教学资源。四、“专业化”领域： 教师必须了解教学研究进展和二语习得领域的最新研究成果和教育政策，并利用这
