过家家-教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上过家家教学要求:1、通过游戏活动,在现家庭生活的精彩片段,引导学生感受家庭生活情趣,培养学生关心父母、热爱生活的积极情感,引导学生用正确的态度对待家庭生活。2、了解并遵守游戏中的规则、纪律,初步培养讲文明、懂礼貌的行为习惯。3、通过模拟家庭生活片断的游戏活动,使学生认识到生活中有快乐、有幸福,也有麻烦与困难,引导学生学习与家庭其他成员相处的技能,学会和父母沟通。4、在参与游戏的过程中,学会与同学合作、交流、分享感受,共同体验活动成果。在老师的帮助下,通过角色扮演,总结、提升家庭生活的经验和信息,形成对家庭生活的正确观念和态度。教学过程:一、教师提出活动要求1、过家家游戏活动,是由学生自己根据家庭生活经历和经验,选取生活中的一个片段,确定一个主题,自编自演,重现生活,抒发情感。2、主题可以是课文所提示的,也可以学生自拟。3、学生自由组合进行角色分工,也可以向教师求助,请求推荐“演员”。4、各小组民主讨论,编排小品。5、选定节目主持人,安排演出程序,负责报幕。6、确定奖项和评奖规则。二

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