部编版《四个太阳》第一课时公开课教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上4四个太阳一、谜语引路,揭示课题1今天,老师给大家带来一个谜语,想猜吗?一位老公公,面孔红通通,晴天早早起,按时来做工。 谜底是?(真聪明!)我们一起大声地叫他的名字吧!2“太”和 “阳”是两个生字(点击出现田字格),你有什么好方法记住它们呢?(加一加的方法就很好,能帮我们记住很多汉字呢!)3怎样才能写好它们呢?(1)先看看“太”字。谁来提醒老师? 生观察后指名交流。师边写边说口诀撇捺舒展横画收,两脚齐平点偏左。(2)再来看“阳”字。“阳”字带来一个新笔画横撇弯钩,(在田字格上方板书),一起书空2遍。还有哪些地方需要提醒老师的?生观察后指名交流。师边写边说口诀:横撇弯钩在上部,竖画挺直有精神,“日”字略短不内收。4今天我们就要学习一篇与太阳有关的课文四个太阳。(课件出示课题)请你们伸出小手,和老师一起把课题补充完整。齐读课题。过渡:小朋友们,你认为天上有几个太阳?(生:一个)可是课文中画了四个太阳,这究竟是怎么回事呢?二、初读课文,快乐识字1

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