第二课《我们共有一个家》教案(共7页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上第二课我们共有一个家教案我们都是龙的传人内容标准三4.6了解中华民族的传统美德,以自己的实际行动继承和弘扬民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结。教学目标(一)情感、态度、价值观:认同民族文化,继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感,培养热爱祖国、维护祖国统一的情感,增强振兴祖国的责任感。(二)能力:培养运用历史、现实材料分析问题、归纳观点的能力以及搜集整理资料的能力。(三)知识:了解台湾的历史,知道台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,两岸人民是血浓于水的骨肉兄弟关系,初步认识民族精神的内涵和重要意义。教学重难点教学重点:教育学生继承民族精神,自觉维护国家统一,为振兴中华而勤奋学习。教学难点:使学生知道祖国的命运与自己息息相关。“少年兴则国兴,少年强则国强。”教材分析“我们都是龙的传人”这一项目把学生的视野进一步拓展到“全球华人是一家”这个更大的层面,引导学生认识实现祖国统一、民族团结、中华腾飞是全世界华人华侨的共

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