精选优质文档-倾情为你奉上浙江省中小学教育质量综合评价实施方案 为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）和教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见的精神，进一步完善教育质量评价体系，深入推进素质教育，特制定本方案。一、实施中小学教育质量综合评价的意义实施中小学教育质量综合评价，有利于进一步落实基础教育“立德树人”的根本任务，促进政府和教育部门改进教育质量管理，推动中小学转变育人模式，全面实施素质教育；有利于建立科学的教育质量评价机制，准确反映区域和学校的教育质量状况，科学诊断存在的问题，提高政府部门教育决策的科学性，加快推进教育均衡化；有利于发挥教育评价的积极导向作用，引导社会树立正确的教育质量观，促进教育部门推进教育教学改革，规范办学行为，激励学校内涵发展。二、实施中小学教育质量综合评价的总体要求 （一）主要目标 构建体现素质教育要求、以学生发展为核心、科学多元的中小学教育质量评价体系，基本形成促进发展、职责明确、规范长效的教育
