三年级第四单元数学试卷分析(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三年级数学第四单元试卷分析 1、 基本情况分析本次考试试题题量适中,难易适度,学生单人单桌考出了真实成绩,考试成绩较理想。2、 试题分析1、本次试卷的题型多样,知识点覆盖面很广。有填空、选择、计算,动手操作、解决问题。其中填空、选择、计算题主要考察学生对基础知识和基本技能的掌握情况,以及灵活应用的能力;动手操作、解决问题主要考查学生的动手实践,自主探索能力。2、从检测结果来看,有95%的学生基础知识和基本技能掌握的较好,分析问题,解决问题的能力有了进一步的提高,动手实践,自主探索能力较好。因此学生能在这次检测中发挥出自己的实际水平。3、失分情况分析,这次考试失分较多的地方,动手操作题,个别学生把“在水池东面画一个面积是12平方厘米的长方形”问题中的长度单位标成了面积单位;在“画一个与第2小题画一个周长为12厘米的正方形中面积相等的图形”这个问题中,学生容易粗心画成面积是12平方厘米的长方形;解决问题的第五题第5小题的第3问,涉及到生活常识,直接问销售量变化原因,学生可能不知如何解答。综合上述这些方面,虽然平时着重训练过,

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