小学校风教风学风建设经验材料(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8835570 上传时间:2021-11-28 格式:DOC 页数:5 大小:24KB
下载 相关 举报
小学校风教风学风建设经验材料(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
小学校风教风学风建设经验材料(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
小学校风教风学风建设经验材料(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
小学校风教风学风建设经验材料(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
小学校风教风学风建设经验材料(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上金钟街道金钟小学校风教风学风建设总结良好的校风教风学风是校园精神文明建设的集中体现,是学校德育工作的重要内容,是一所学校的灵魂,是学校生存和发展的必要条件。 结合学校的传统文化和发展目标,我们以“团结、守纪、文明、勤奋”为校风,以“博爱、敬业、善教、严谨”为教风,以“会学、学会、成人、成才”为学风,多年来我们狠抓“三风”建设,取得了良好的效果,现将主要做法总结如下:一、抓识记,重释读,理解学校“三风”。我们认为,要落实“三风”,必须让师生知道什么是“三风”,应该怎么做,因此向各班师生印发了金钟小学校园文化师生必读,组织师生进行学习,在校园显著位置制板悬挂,让师生了解学校的办学理念和“一训三风”,在充分学习的基础上,学校还通过组织考试来检验学习效果。另外,在师生记住内容的同时,学校还利用教师会议、校会等对学校办学思想、“一训三风”进行释读,让全体师生理解其内涵,让思想和行为统一到学校的办学思想上,让学校办学思想、精神文内化为我校教师的行为指南。二、抓师德,强师能,培育优良教风1.健全教学常规管理制度,强化教师考勤和工作

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。