拼图阅读策略在初中英语阅读教学中的运用(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上拼图阅读策略在初中英语阅读教学中的运用五四中学 郎静怡在加拿大学习期间,培训老师在上课时经常用到一种教学方法拼图阅读策略(jigsaw reading strategy)。我觉得这种教学策略非常值得在以后的英语教学中进行尝试。一 什么叫jigsaw reading呢?大家一定都玩过拼图游戏,拼图就是要把一块块支离破碎的拼板拼凑成一张完整的图画,这是一种锻炼记忆力、分析能力及动手能力的游戏。如果把拼图分成N块,由N个人共同完成,那么每个人必须合作,互相提供对方缺少的那一块拼板才能完成拼图任务,合作和互补就是拼图游戏的精髓。拼图阅读策略就是把拼图的理念、做法与英语阅读相结合的一种教学方法,也被称为“互补式阅读”。传统的阅读教学中,学生都在教师的带领下完成阅读任务,而大多数教师都有这样的经验,阅读教学往往所花时间很长,而且很多学生对阅读并不感兴趣,只是被动地听。而采取拼图阅读策略的方式可以大大提高效率,最大程度激励学生参与到阅读教学中去。二拼图阅读策略具体的操作方法在拼图阅读开始前,教师把全班分为几个小组,每个组被称之

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