班班有歌声活动总结(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上歌 声 溢 满 校 园 -24小“班班有歌声”活动总结歌声,心灵的独白;歌声,活力的展示;歌声,让童心自由飞翔。为深入贯彻学校艺术教育工作规程,全面推进素质教育,提升中小学生艺术素养,培养孩子的审美能力。结合溪湖区第四届中小学生“班班有歌声”传唱优秀校园歌曲系列比赛活动的精神。我校认真领会文件中实质性内容,根据比赛活动的要求,认真组织,周密安排,积极组织落实。活动受到校领导的高度重视,成立了相应的领导小组,结合学段的特点,制定了可行性实施方案,确立了各个环节的主要负责人。为了活动顺畅进行,获得的效果实实在在,孩子真正从心底里飞扬出健康积极向上的歌曲,我校进行了大力的宣传及多途径的促动。利用现代科技召开了优秀校园歌曲赏析及讨论会,会上领导热情洋溢的发言激发了孩子的好奇心,具有43年音乐教学经验的张海泉老师,面对全体师生通俗易懂剖析歌曲对人性的陶冶,合唱对孩子一生品质的影响博得了热烈掌声。歌曲赏析中师生专注的神情,让我们仿佛听到校园每个角落响起了优美动听的歌声。讨论中师生

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