生物学科渗透法制教育教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上植物细胞的结构与功能 【教学内容】:植物细胞的结构与功能 【教学目标】: 知识与技能:尝试制作洋葱表皮临时玻片标本,通过让学生尝试 制作临时玻片标本,提高学生自己动手探究问题的能力。 过程与方法:使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构 情感态度与价值观:识别植物细胞的基本结构及功能,对学生进 行中华人民共和国固体废物污染环境防治法、中华人民共和国森林法相关知识的讲授,增强学生的环境保护意识与法制意识。 【教学重点】:说出植物的细胞各部分基本结构的主要功能。 【教学难点】:使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构 【课时安排】:1课时 课前准备: 1、分组实验材料:洋葱鳞片叶 2、分组实验用具:显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、刀片、镊子、滴管、碘液、干净的纱布等。 【教学过程】: 一、 新课引入 我们所生活的环境是由众多的生物体组成如动物、这些生物体究竟是由什么构成的呢?1665年英国学者胡克用他自己设计的显微镜观察了软木的薄片,发现有许多类似蜂巢

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