精选优质文档-倾情为你奉上毕升的梦想教学设计教学目标1、了解课文主要内容，体会活字印刷术的深远影响。2、抓住重点词句感悟毕升发明活字印刷术过程中执著的精神。教学重难点体会毕升发明活字印刷术过程中执著的精神。教学准备教师：搜集有关毕升的资料。教学PPT学生：搜集有关中国古代四大发明的资料和相关的故事。教学过程一、复习导入，直奔主题 21、师：今天我们来继续学习毕生的梦想，齐读课题13、毕升的梦想同学们，我们通过上节课的学习，知道了这篇课文主要写了一个书坊里的印刷工毕升为了实现自己的梦想，不断地思索，不断地实践，再一次偶然的提醒后，通过努力，实现了自己梦想的故事。那么，毕升的这个梦想究竟是什么呢？谁来说说。 2、抽生汇报：（创造一种简单的印刷技术活字印刷术）二、细读课文 感受艰辛 3、 师：（表扬：你回答的很完整，而且声音也很洪亮）那么，毕升仅仅是一个书坊里的印刷工，为什么想发明活字印刷术呢？请同学们快速默读课文的第二自然段，找到答案。 要求：1、边读边勾画出文段中的重点句
